domingo, 24 de febrero de 2013

FpN  ELISA
Capítulo 1
Idea Principal: Buenas Razones
 
Podemos mantener las opiniones que queremos sin dar razones. Pero aquellos que rehúsan dar razones para sus creencias pueden llegar a ser considerados dogmáticos, obstinados e incluso arrogantes. A menudo es importante ser capaz de dar razones de nuestras opiniones, si queremos convencer a tosos para que las tengan en cuenta, o convencernos a nosostros mismos de que las opiniones que expresamos son válidas. Si los otros no pueden comprender por qué tenemos los puntos de vista que sostenemos, no harán mucho caso de lo que decimos. Y si nosostros mismos no entendemos el por qué de las opiniones que expresamos, es probable que nos sintamos inseguros de nuestras creencias, por muy fuertes que elas sean.
 
Por supuesto que no es suficiente dar "cualquier" razón como fundamento de una opinión, las razoners han de ser buenas. ¿Qué es lo que caracteriza a una buena razón? A continuación se detallan algunas características de las buenas razones:
 
1. Las buenas razones a menudo se basan en hechos.
2. Las buenas razones son "relevantes".
3. Las buenas razones proporcionan "comprensión".
4. Las buenas razonrs son "creíbles" para el que es interlocutor.
 
1. Las buenas razones a menudo se basan en hechos. Una razón basada en un hecho es mejor que una que no lo es: el hecho se puede citar como fundamento de la razón, mientras que las razones que no tienen base factual, carecen de este fundamento.
 
2. Las buenas razones son "relevantes". Una razón que se sostiene en una opinión previa, es mejor que otra que no lo sea: la conexión implicada puede sacarse a la luz de apoyar esta razón, mientras que esto no se puede hacer con una razón que no sea relevante.
 
3. Las buenas razones proporcionan "comprensión". Una razón que explica una opinión es mejor que una que no lo hace. Dicha explicación ayuda a hacer comprensible la opinión, lo que lleva a mantenerla. Las personas que no explican sus opiniones carecen de esta ayuda.
 
4. Las buenas razonrs son "creíbles" para el que es interlocutor. Las razones que resultan más familiares, más plausibles que la opinión puesta en duda, son más persuasivas que las que no lo son.
 
Resumiendo: Una razón es buena o mala comparativamente; una razón es "mejor" que otra si se basa en hechos, es relevante, más conocida, proporciona comprensión o una combinación de estas características.
 
NOTA: Despúes de realizar la lectura de esta entrada, responde el siguiente ejercici en tu cuaderno.
 
EJERCICIO
 
APOYAR LOS JUICIOS EN RAZONES
 A. Supón que oyes las siguientes observaciones a lo largo del día. ¿Qué razones podrían tener las personas que han hecho estas observaciones?
 
1. Sara: "Gloria, no debes haber dormido bien anoche".
2. Juan: "Santi, ¿realmente tienes que ser tan cerdo comiendo?"
3. Helena: "¡Creo que vamos a tener tormenta!"
4. Carlos: "Hoy es lunes 25 de febrero".
5. Francisco: "Misión imposible es una gran película"
6. María: "Mañana no voy a clase".
7. Marcela: "El Voleybol es un deporte estuopendo".
8. Laura: "vamos a jugar con esta pelota en vez de con aquella".
9. Flipe: "Mi habitación está hecha un asco".
  
 B.Imagina algo que te guste mucho o que deseas realizar. Escríbe 10 razones por las cuales te gusta mucho o deseas realizarlo. Elabóralo en forma de poster. Toma como ejemplo el siguiente.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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